关于希伯来走读学校

沙利文希伯来走读学校的学生人数不足100人 & 阿尔斯特县提供了一个氛围，每个学生都可以发挥他们的最大潜力. 可以特别关注每个学生的个人需求，因为他们以自己的方式追求卓越.

认识一下我们的校长、院长和教师 & 工作人员

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我们的目标

在希伯来日校, 我们对犹太社区的责任是通过教育确保其连续性. 这就是为什么我们的课程融合了科学的全面基础, 艺术与人文, 同时教授伦理和宗教价值观. 我们相信Torah和世俗研究是结合在一起的, 这里孕育着对以色列和犹太传统的热爱, 学生们将发现他们的遗产之美.

A major goal is to educate the heart as well as the mind; to develop a strong sense of ethical values. 我们的员工致力于激发对学习和学术卓越的热爱. 我们实现目标的过程以个性化为中心, 注重创造力和培养强烈的个人责任感.

希伯来日制学校的影响不仅仅体现在其学术课程上. 学校的目标是创造一种氛围，让美国犹太传统的态度和理想在成年后蓬勃发展. 在我们创造性的混合课程中，孩子获得了两全其美的好处.

我们的哲学

希伯来走读学校提供了一个让学生感到安全的环境, 自信和自由地探索和质疑自己的水平, 以他们的技能为指导, 身体发育和成熟.

我们的目标包括教会孩子如何学习, 如何应对新问题，获取新知识, 在基本技能上建立能力, 理解概念和概括, 培养未来对社会有贡献的人的责任感.

强调创造力和个性, 帮助孩子发现他/她看和感觉的特殊方式, 精炼他/她个人选择的表达方式. 整个年级的课堂活动都集中在孩子自己的感知和不断增长的自我意识上. 这一理念指导着我们编程的方方面面, 是我们衡量成就的标准.

我们的历史

1月24日, 1949, 沙利文县和阿尔斯特县不断增长的犹太人口填补了巨大的教育空白. The Hebrew Day School opened its doors; the first school of its kind in the area. 从犹太社区中心楼上租来的一间教室开始, 这所学校蓬勃发展. 随着它的成长, 学校扩建为一座有100年历史的建筑，有三个教室，课程一直教授到8年级.

随着时代的发展，现代建筑需要足够的发展空间, 学校开始了一场筹款活动，并通过当地社区的忠诚和慷慨, 一座新建筑于12月11日落成, 1966. 有十个教室, 计算机实验室, 阶段, 图书馆和其他教育必需品, 希伯来日制学校蓬勃发展，现在有80多名学生, 从幼儿园一直到八年级.

古德曼拉比于1958年加入希伯来走读学校，从那时起一直是学校的精神导师. 通过他对犹太教育原则的不懈努力和奉献, 拉比古德曼一直保持着高质量的标准，学校是众所周知的今天.